就是请问一下我是学区房但是学校不让进，校长还有侮辱人的话该怎么办

学区房却无法入学，且校长存在侮辱性言辞，确实令人难以接受。
如果学校因学区政策限制或名额已满拒绝入学，属于正常管理行为；若因其他不合理原因拒绝入学，则可能存在教育权利侵害；而校长的侮辱性言语若属实，则涉嫌侵犯学生人格尊严权，应依法追责。
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针对学区房不能入学及校长侮辱学生的问题，法律上也有明确规定。
根据《义务教育法》第十二条，适龄儿童、少年应在户籍所在地学校就近入学，且学区房通常作为就近入学的重要依据。若学校无正当理由拒绝接收，家长可向当地教育行政部门反映。此外，《未成年人保护法》第三十九条明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施侮辱、歧视等行为。校长若存在侮辱性言语，已违反该法，学生及其监护人可依法提起民事诉讼，要求赔礼道歉并赔偿精神损失。因此，该行为不仅违反师德，也构成法律上的侵权行为。
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面对学区房不能入学和校长侮辱学生的情况，建议采取以下行动：
1、向教育主管部门投诉：将学校拒收理由和校长侮辱行为一并整理材料，向当地教育局进行正式投诉，要求调查处理。
2、收集并保存证据：包括校长的侮辱性语言录音、目击者证言、学生心理受影响的相关证明，为后续维权提供依据。
3、申请行政复议或提起诉讼：如教育局未妥善处理，可申请行政复议或向法院提起行政诉讼，要求学校依法接收学生。
4、寻求专业法律帮助：通过律师介入，确保维权路径合法有效，避免因程序不当导致维权失败。
选择解决方案时，应综合考虑证据的完整性、学校和教育局的回应态度以及孩子的心理和学业影响。建议尽早联系专业律师，制定个性化的应对策略。
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学区房无法入学及校长侮辱学生的行为，可能带来以下法律风险：
1、学生人格权受损风险：例如，校长在课堂上公开对学生进行羞辱性评价，导致学生心理受创，出现焦虑、抑郁等心理问题，可能构成对未成年人人格尊严的严重侵犯。
2、教育权受侵害风险：若学校无正当理由拒绝接收学区房学生，可能影响孩子的正常入学安排，造成教育中断，甚至需额外支付私立学校费用，增加家庭经济负担。